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방문한 유아교육기관에 대하여 보고 느낀 점
본인이 방문하였던 유아교육기관은 강동구에 위치한 **유치원으로 공립유치원이다.
원장님의 배려로 원장님의 교육철학을 들을 수 있었다. 이 유치원은 몬테쏘리 이론을 기본으로 하여 누리과정
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방문한 유아교육기관에 대하여 보고 느낀 점
본인이 방문하였던 유아교육기관은 강동구에 위치한 **유치원으로 공립유치원이다.
원장님의 배려로 원장님의 교육철학을 들을 수 있었다. 이 유치원은 몬테쏘리 이론을 기본으로 하여 누리과정
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론
Ⅱ. 본 론
1. 2019 개정 누리과정의 목표와 내용, 특성에 대하여 설명
1) 누리과정의 목표
2) 누리과정의 내용
3) 누리과정의 특성
4) 누리과정의 평가
2. 인터넷으로 방문한 유아교육기관에서 2019 개정 누리과정 실행에서 교사의 역할
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수집을 통하여 교수학습매체와 교재교구에 대하여 보고 느낀 점
1. 방문 유치원 교수학습매체와 교재교구에 대한 면담, 관찰 및 자료수집
1) oo 유치원의 교재교구 현황
2) 교수학습매체
2. 느낀 점
Ⅳ. 결 론
[참고 문헌]
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유아가 상황에 따라 다른 유아들과 상호작용하며 놀이하는 기회를 갖도록 안내한다. 또래 유아들은 사회적 상호작용을 통 해 학습과 발달에 도움을 주는 중요한 인적 환경이다.
3) 보육교육시설과 환경에 대하여 보고 느낀 점을 서술
지금 보
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유아교육기관 및 보육시설 운영관리, 공동체
4. 정경자 외 공저(2010), 유아교육기관의 환경구성, 공동체
5. 보현연구소 저(2006), 유아교육기관 운영관리, 보현사
6. 방문한 유아교육기관(www.yangduk.co.kr) Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 유아교육
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론
Ⅱ. 본 론
1. 유아의 창의성 교육방법에 대해 설명
1) 창의성의 개념과 의미
2) 창의성 교육의 필요성
3) 창의성 발달 측면
4) 유아의 창의성 교육방법
5) 창의적 사고기능의 교수-학습 방법
6) 나의 제언
2. 방문한 유아교육기관에서
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교육효과
5) 안전성과 위생
6) 다양성과 창의성
7) 호기심
[3] 유아교육기관의 영역별 배치에 대해 보고 느낀점 [OO 어린이집 방문]
1) 방문기관 소개
2) 면담 및
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론
1. 창의성의 개념과 발달
2, 창의성의 발달
3, 창의성 이론의 이해
4, 유아의 창의성 교육방법
5, 방문한 유아교육기관에서 강조하는 창의적 질문법
결론
참고문헌
서론
창의란 “자신과 타인의 행복을 위하여 사회와 문
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론
이상으로 유아교육기관(유치원 또는 어린이집) 1개원을 방문하여 원장 또는 교사와의 면담 및 관찰, 관련자료 수집을 통해 유아교육의 교수-학습원리에 대해 논하고, 유아교육기관의 시설과 환경에 대하여 보고 느낀 점을 서술하였다.
유
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